（单选）如图所示，一个带正电荷q、质量为m的小球，从光滑绝缘斜面轨道的A点由静止下滑，然后沿切线进入
继续阅读量子力学中的反常识
最近把《量子力学史话》看完，这是一本讲述量子力学发展的科普书籍，20世纪最聪明的天才门聚齐一起，像爱
继续阅读高中物理人船模型
人船模型是动量守恒定律一个非常经典的模型，场景如下： 两个原来静止的物体发生相互作用时，若所受外力的
继续阅读高中物理之小船渡河时间最短的情况分析
为方便分析说明，设船在静水中的速度为v2，水的速度为v1，河宽为d。 小船渡河时间最短的问题相比位移
继续阅读高中物理之小船渡河位移最短的情况分析
为了方便分析，设船在静水中速度为V2，水的速度为v1，河宽为d。 1、当船的速度V2大于水的速度V1
继续阅读加速度是不是矢量?
答：加速度是矢量。 我们把有大小有方向的物理量叫做矢量，加速度有大小，大小可以通过运动学公式求出，也
继续阅读第四道训练题：万有引力与航天
（多选）我国发射的“嫦娥三号”登月探测器靠近月球后，先在月球表面附近的近似圆轨道上绕月运行；然后经过
继续阅读第三道训练题：受力分析和牛顿运动定律
如图，用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上，系绕处于平衡状态。现使小车从静止开始向左加速，加速度从零开
继续阅读第二道训练题：关于运动与力的关系
（多选）一质点做匀速直线运动，现对其施加一恒力，且原来作用在质点上的力不发生改变，则（ BC） A
继续阅读第一道训练题：关于功能关系
如图，一轻弹簧原长为2R，其一端固定在倾角为37°的固定直轨道AC的底端A处，另一端位于直轨道上B处
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