高中物理秒杀二级结论-《高中物理手册》第三版上市!
高中物理知识点总结
实验研究背景
一维碰撞:我们只研究最简单的情况——两个物体碰撞前沿同一直线运动,碰撞后仍沿同一直线运动。即共线.这种碰撞叫做一维碰撞。
碰撞中的规律直接体现在碰撞的效果上。 既然质量和速度都能影响碰撞的效果,那么,碰撞中的不变量,必然既和质量有关,也和速度有关。猜一猜,碰撞前后系统的不变量可能是什么?
猜想1:
猜想2:
猜想3:
思考:若想验证我们的猜想哪一个正确,需要测量哪些物理量?
①用天平测量物体的质量
②测量两个物体在碰撞前后的速度(可以充分利用所学的运动学知识,如利用光电门、打点计时器和纸带等来达到实验目的和控制实验条件。)
实验结论
经过验证后可知,在误差允许的范围内,碰撞前后不变的量是物体的质量与速度的乘积,即
动量
1、定义:物体的质量和速度的乘积,叫做物体的动量,用符号p表示。公式表示为 p=mv
2、单位:在国际单位制中,动量的单位是千克·米/秒,符号是 kg·m/s
3、动量是矢量:方向由速度方向决定,动量的方向与该时刻速度的方向相同
4、动量是描述物体运动状态的物理量,是状态量
5、动量是相对的,与参考系的选择有关
注意:物体的动量,总是指物体在某一时刻的动量,即具有瞬时性,故在计算时相应的速度应取这一时刻的瞬时速度。
动量的变化Δp
1、某段运动过程(或时间间隔)末状态的动量p ′跟初状态的动量p的矢量差,称为动量的变化(或动量的增量),即 Δp= p‘ — p
2、动量变化的三种情况:大小变化、方向改变或大小和方向都改变。
3、同一直线上动量变化的运算:
4、不在同一直线上的动量变化的运算,遵循平行四边形定则:
高中物理知识点总结
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