从本节开始，同学们就开始接触高中物理涉及的物理概念了——位移和矢量。
时间和位移视频
1、时间：在高中物理阶段，我们把时间分为两类——时刻和时间间隔。
时刻：时刻是指某一瞬间，在时间坐标轴上用点表示。如我们常说的到了几点吃饭、上课、下课，就是指时刻。
时间间隔：时间间隔是两个时刻之间的间隔，在时间坐标轴上用一段线段表示。如我们常说的上课45分钟、一节晚自习60分钟、从学校到家10分钟，都是指时间间隔。
时刻和时间间隔的读法如下：
时间间隔
时刻和时间间隔
2、路程：物体运动轨迹的长度，只有大小，没有方向。
3、位移：从初位置指向末位置的有向线段，即有大小，又有方向。用字母x表示
对位移的理解：
（1）位移表示的是物体位置的变化。
（2）位移即有大小，又有方向，大小是初末位置间的线段长度，方向是这个线段的初位置指向末位置。
4、标量：只有大小，没有方向的物理量。如长度、质量、时间、路程、温度、能量等，标量的运算遵循加减乘除法则。
5、矢量：即有大小，又有方向的物理量。如位移、力、速度，还有我们马上会学的加速度，都是矢量，矢量的运算一般不遵循加减乘除法则，运算法则我们后面会学（平行四边形定则和三角形定则）。
6、物体做直线运动时的位置和位移的表示。
在必修一中，我们研究的运动都是直线运动，一般我们是把物体的运动放在建立的x轴上，轴上的点表示物体的位置，物体的位移Δx等于两个位置的坐标变化，即Δx=x2 — x1，方向为x1指向x2.
本节要注意的点：
路程和位移的区别与联系
1、位移是描述质点位置变化的物理量，既有大小又有方向，是矢量，是从起点指向终点的有向线段，有向线段的长度表示位移的大小，有向线段的方向表示位移的方向。位移通常有字母“x”来表示，它是一个与路径无关，仅由初，末位置决定的物量量。
2、路程是质点运动轨迹的实际长度，它是标量，只有大小，没有方向，路程的大小与质点的运动路径有关，但它不能描述质点位置的变化。例如，质点环绕一周又回到出发点时，它的路程不为零，但其位置没有改变，因而其位移为零。
3、由于位移是矢量，而路程是标量，所以位移不可能和路程相等，但位移的大小有可能和路程相等，只有质点做单向直线运动时，位移的大小才等于路程，否则，路程总是大于位移的大小，在任何情况下，路程都不可能小于位移的大小。
4、在规定正方向的情况下，与正方向相同的位移取正值，与正方向相反的位移取负值，位移的正负不表示大小，仅表示方向，比较两个位移大小时，只比较两个位移的绝对值大小。
例题：
1、如图，一个质点沿半径为R的圆弧由A运动到C，在此过程中，它的位移大小为 2R，路程为
。
2、气球升到离地面 80m 高空时，从气球上掉下一物体，物体又上升了 10 m 高后才开始下落，规定向上
方向为正方向．讨论并回答下列问题，体会矢量的表示方向。
(1)物体从离开气球开始到落到地面时的位移大小是多少米?方向如何?
(2)表示物体的位移有几种方式?其他矢量是否都能这样表示?注意体会“+”“－”号在表示方向上的作用．
解析：(1)一 80m，方向竖直向下。(2)到现在有三种：语言表述法，如“位移的大小为 80m，方向竖直向下”；矢量图法；“+”“一”号法，如“规定竖直向上为正方向，则物体的位移为一 80m”。
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高中物理知识点总结
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