高中物理秒杀二级结论-《高中物理手册》第三版上市！
高中物理知识点总结
本节是一个探究性实验，探究合外力做功与物体速度变化的关系。
实验目的：探究合外力做功与物体速度变化的关系。
实验仪器：
打点计时器、橡皮筋、纸带、小车、长木板、刻度尺。
实验原理：由橡皮筋得出合外力对小车所做的功，纸带上打出的点计算小车的速度，从而得出合外力所做的功与小车速度的关系。
实验步骤：
1、按上图装好实验器材，把木板稍微倾斜，平衡摩擦阻力。
2、先用一条橡皮筋做实验，把橡皮筋拉长到一定的位置，理好纸带，接通电源，释放小车。
3、换用纸带，改用2条、3条……同样的橡皮筋进行实验，保持每次实验中橡皮筋拉长的长度相同，小车在同一位置进行释放。
4、由纸带算出小车获得的速度，把小车第一次获得的功计为W，第2次，第3次……计为2W，3W ……
5、对测量数据进行估算，大致判断两个量可能的关系，然后以W为纵坐标，v，v2（或其它）为横坐标作图。
实验结果：
力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的平方成正比
本实验注意的几点
（1）平衡小车受到的摩擦力，让小车拉着纸带自由在长木板上滚下，如果纸带上打出的点是均匀的，说明平衡了摩擦力。
（2）每次实验小车都要从同一位置由静止开始运动，这样才可以保证，多根橡皮筋对小车做的功是一根橡皮筋对小车做的功的倍数关系。
（3）橡皮筋的拉伸长度要适度，在橡皮筋弹性劲度系数内。
（4）先接通电源，再释放小车。
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